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陈加
博士在读,讲师
研究方向:认知与发展心理学
教学工作:普通心理学、《中小学心理健康公司产品概论》、《中小学心理学健康公司产品模式与方法》以及《中小学心理健康教育微格教学技能训练》
个人履历
科研情况
1. Jia Chen, Jiajia Huang, Wenwen Zhao, Feiling Du, & Gang Cheng. (2021). The influence of parental educational involvement on social anxiety among Chinese middle school students: The mediating role of psychological Suzhi and the moderating role of family socioeconomic status. Current Psychology. Publish online
2.Long, N., Yu, W., Wang, Y., Gong, X., Zhang, W., & Chen, J*. (2021). Do Infant Faces Maintain the Attention of Adults With High Avoidant Attachment? Frontiers in Psychology, 12, 631751.
3.Jia, Y. C., Ding, F. Y., Cheng, G., Chen, J., Zhang, W., Lin, N., & Zhang, D. J. (2021). Adults’ responses to infant faces: Neutral infant facial expressions elicit the strongest baby schema effect. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 74(5), 853–871.
4.程刚, 贾云丞, 丁芳媛, 张大均, 陈加, & 龙女. (2019). 表情对婴儿面孔图式效应的调节及其机制. 心理科学进展, 27(05), 761–772.
5.陈加, 李畅, 何春红,等. 空间注意策略对Flanker任务下冲突适应的影响[J]. 中国科学, 2009,39(4):401-406.
6.Jia C, Chang L, He C H, et al. The conflict adaptation is affected by attentional strategies: evidence from the arrow flanker task[J]. Science in China, 2009, 52(10):990-994.
7.陈加, 陈安涛. 个体警觉水平对Flanker任务下冲突适应效应的影响[C]// 心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集2013.
8.李畅, 陈加, 何春红,等. Flanker任务中纯净的冲突适应效应[J]. 西南大学学报(自然科学版), 2010, 32:152-156.
9.刘群英, 张进辅, 陈加. 个体真实性的心理学研究述评[J]. 心理科学进展, 2009, 17:1302-1308
近五年主持或参加的国家自然科学基金项目/课题:
(1) 国家自然科学基金委员会, 地区科学基金项目,数字-空间联结编码的认知神经机制及发展特点研究, 2019-01-01 至 2022-12-31,参与
(2) 国家自然科学基金委员会, 地区科学基金项目,表情对婴儿面孔图式效应的调节及其机制研究, 2018-01-01 至 2021-12-31,参与
(3) 国家自然科学基金委员会, 地区科学基金项目,阈下抑郁者视知觉功能特点及认知神经机制, 2018-01-01 至 2021-12-31,参与
(4)贵州省自然科学研究项目,青年项目 “不同警觉水平对冲突适应效应的影响及其发展特点研究”,2014-2017,主持
(5)365游戏大厅教学内容和课程体系改革项目“健康中国行动背景下基于混合式教学的《中小学心理健康教育》课程教学模式改革与实践”,主持
获奖情况:
1.2021年365游戏大厅第二届“思贤名师”培育对象
2.2021年best365网页版登录优秀党员
3.2021年荣获第十二届(2018-2019学年度)365游戏大厅本科教学质量奖
4.2020年荣获365游戏大厅2020年青年教师课堂教学竞赛理工组二等奖
5.2017年荣获365游戏大厅第八届员工教学技能竞赛优秀指导教师
6.2017年荣获第九届(2015-2016学年度)365游戏大厅本科教学质量奖
7.2016年荣获第八届(2014-2015学年度)365游戏大厅本科教学质量奖
8.2015年荣获365游戏大厅第六届员工教学技能竞赛优秀指导教师
9.2014年荣获365游戏大厅第二届青年教师课堂教学竞赛理工组三等奖
10.2014年荣获365游戏大厅第五届员工教学技能竞赛“教育实习成果”优秀指导教师