为培养员工积极探索职业爱好的能力，提高师范生竞争力，强化教学特色。27日上午，best365网页版登录面向2021级和2022级全体本科生开展职业生涯规划培训课堂。本次课邀请团委书记高阳老师对2021级应用心理学班全体同学进行指导，2022级应用心理学班则由辅导员姚成奎担任本次教育的指导老师。
针对年级特点，两位老师侧重的讲解重点也有所不同。面对即将面临实习的21级员工，高阳强调的是简历的制作。而姚成奎更希望22级同学能清楚自身的职业规划。
高阳指出，简历不是一本万利的。我们需要制作一份基本简历，再针对不同需求进行适当调整，要有清晰地职业目标描述。随后，高阳为大家简要介绍了简历的种类。对于简历的制作，高阳提出要把简历作为推销工具创建。在简历编写内容上，要聚焦所得成就，用关键词建立联系推销自己，用实际数据来证实自己的陈述。最后，高阳为大家讲解了简历的编写原则及技巧。对于编写简历要遵循真实性、突出重点、陈述有利信息、简短有感召力等原则。
姚成奎点明，发展路线不同，职业发展的要求也不同，老员工必须提前做好规划。随后，姚成奎讲解了职业生涯规划书的书写方式，步骤分为自我认知、职业认知、结论、计划与途径、评估调整、评估标准六个层次。他强调要有一个清晰地自我认知，它为整个职业生涯的规划奠定了基础，打好基础是后期成功的关键。最后，姚成奎提到同学们可以通过制定短期目标、中期目标、长期目标来一步步达到职业要求，循序渐进，在实践中不断地完善自我。
本次课堂让同学们的知识层面得到了拓展，掌握了简历编写和职业生涯规划书的要求及技巧，为以后的求职、职业规划赛事、升学等打下基础。